Portfolio
|
Het woord portfolio komt van het Italiaanse begrip portare foglio, het 'dragen van papier.' Aanvankelijk werd het bedoeld als een map met tekeningen, foto's, aantekeningen en referenties. Daarmee kunnen kunstenaars zoals schilders, tekenaars, beeldhouwers en architecten de kwaliteit van hun werk laten zien. Sinds de negentiger jaren van de vorige eeuw is het begrip ook doorgedrongen in het onderwijs als steun bij het plannen, uitvoeren en toetsen van eigen werk van leerlingen. Het is een middel om in het geval van vraag gestuurd onderwijs inzicht te krijgen en te behouden in eigen ontwikkelingsprocessen. Een portfolio kan ook gemaakt worden als reflectie op eigen ontwikkeling tijdens of aan het einde van de loopbaan. Daarin worden twee onderdelen onderscheiden: Een curriculum vitae voor een formeel overzicht van werkzaamheden en een werk -, leer - en ontwikkelingstocht, waarin saillante punten voor de start en het verloop van de loopbaan worden geschetst. klik hier voor voorbeelden: |